No Ambiente Virtual oferecido pela Oracle (Portal ThinkQuest - http://www.thinkquest.org/).
Este espaço é protegido e cada aluno recebe seu usuário e sua senha.
Durante o primeiro semestre desenvolvemos diversas atividades, trabalhando com:
- Autobiografia: os alunos deveriam escrever dois ou três parágrafos sobre eles.
- Publicação de uma imagem: postar uma imagem que poderia ser uma foto pessoal ou uma imagem para representá-lo.
- Criar um livro de visitas para receber recados de "visitantes" em sua página.
- Diário de bordo: para registrar as atividades desenvolvidas nas aulas de Informática Educativa.
- Participaram de dois debates, um falando sobre o Bulling e outro sobre a Ética na Internet.
- Criaram e publicaram o texto com o título "Meu Bairro", utilizando uma formatação pré-estabelecida e acrescentando imagens do bairro.
- Participaram de atividades elaboradas pelos professores participantes do curso de informática educativa (Prove - 2009).
Neste ambiente eles também utilizaram para a troca de mensagens entre os colegas, criaram páginas pessoais e publicaram imagens diversas (detalhe: todas as imagens passam pela aprovação do professor).
Os alunos gostam muito da ambiente e estão sempre envolvidos nas atividades.
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- Autobiografia: os alunos deveriam escrever dois ou três parágrafos sobre eles.
- Publicação de uma imagem: postar uma imagem que poderia ser uma foto pessoal ou uma imagem para representá-lo.
- Criar um livro de visitas para receber recados de "visitantes" em sua página.
- Diário de bordo: para registrar as atividades desenvolvidas nas aulas de Informática Educativa.
- Participaram de dois debates, um falando sobre o Bulling e outro sobre a Ética na Internet.
- Criaram e publicaram o texto com o título "Meu Bairro", utilizando uma formatação pré-estabelecida e acrescentando imagens do bairro.
- Participaram de atividades elaboradas pelos professores participantes do curso de informática educativa (Prove - 2009).
Neste ambiente eles também utilizaram para a troca de mensagens entre os colegas, criaram páginas pessoais e publicaram imagens diversas (detalhe: todas as imagens passam pela aprovação do professor).
Os alunos gostam muito da ambiente e estão sempre envolvidos nas atividades.
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